教学改革作引领 课题研究促发展 ---裕安区分路口小学举行市级课题开题论证会

隆冬时节暖意浓，教研花开满地香。为进一步增强分路口小学教学改革的前进动力，营造全体教师主动投入教学研究的良好氛围，促进学校教育教学水平的整体提升，裕安区分路口小学紧抓教研，积极申报课题研究项目，取得了很好的成效。2021年春期，申报的市级课题《小学劳动教育与实践对培养农村孩子乡土情怀作用研究》成功立项。为检验课题研究的科学性，确保课题研究的正确方向。

12月15日，裕安区分路口小学举行市级课题《小学劳动教育与实践对培养农村孩子乡土情怀作用研究》开题论证会。

本次开题论证会特邀了六安市教育局教科院院长、裕安区教体局教研室主任、副主任来校指导。该镇中心学校校长林超、副校长朱磊、分路口小学校长王永刚和课题组其他9位老师参加了本次论证会。会议由裕安区教体局教研室主任主持。

会上，裕安区教体局教研室副主任宣读了同意立项文件。课题组组长王萍向领导、专家和课题组老师详细汇报了该课题的设计思路、研究内容、研究方法、完成条件及研究步骤等，王老师的汇报结构清晰，展示的内容图文并茂。

论证会上，六安市教育局教科院院长对分路口小学立项课题的研究价值、意义和课题组前期所做的大量工作给予了充分的肯定，对课题研究的内容、目标、方法和步骤等给出了具体的指导性意见，进一步为课题组成员开展课题研究工作指明了方向。

在各位专家精彩的论证之后，该校校长王永刚代表学校感谢各位领导、专家对本课题的悉心指导，表示课题组成员将会认真听取各位领导、专家的意见和建议，认真落实，团结协作，力争让该课题研究取得预期效果。

该镇中心学校校长林超作表态发言，他强调，该课题研究是分路口小学教育教学研究的一次重要提升，将有力的促进分路口小学教师教学理论和实践水平大步提高，中心校定会高度重视本项课题的研究工作，对于研究经费、人员、设备等方面给予全力支持，积极推动本项课题顺利结题。

本课题的开展足见分路口中心学校和分路口小学对于教学研究工作的重视，一是课题研究工作要体现全员性、过程性和有效性；二是希望分路口镇中心学校在经费、政策和人员等方面予以支持。

本次开题论证会气氛热烈，效果显著，课题组全体成员对研究的课题有了更深层次的认识，进一步明确了课题的研究内容和研究方法。相信在各级领导的大力支持下，在各位专家的精心指导下，在全体课题组老师的共同努力下，本课题的研究工作定会取得圆满成功。

                        （图文：李婷婷  审稿：王永刚）