客服热线:18256411913 0564-3338683
网络生活资讯
服务皖西百姓
金安区教育系统关工委助力“六一”儿童节活动开展纪实2026-06-03 18:42·皖西在线网童心灿灿,笑语盈盈。在第77个“六一”国际儿童节前后,六安市金安区每一所校园都沉浸在节日的欢乐海洋中。这一个个精彩瞬间、一张张灿烂笑脸的背后,凝聚着金安区教育系统关工委与社会各界的深情关怀与精心呵护。从区关工委的顶层部署,到教育局关工委的扎实推进,再到各校关工委的创新落实,一场以爱为名的“关爱行动”在金安大地上温情上演,为孩子们的快乐节日增添了一抹最温暖、最亮丽的关爱色彩。一份沉甸甸的“节日厚礼”少年儿童是祖国的未来,是
为深化沪皖跨区域教育协同交流,打通优质科创教育资源共享渠道,全面培育学生科学探究精神与创新实践素养,近日,上海市松江区九里亭外国语实验学校与六安市人民路小学望城岗校区联合开展科创教育结对共建活动。本次共建活动围绕航空航天科普打造特色课堂。课堂上,授课教师为两地学生系统普及航空基础知识,清晰讲解直升机与固定翼飞机的区别,细致介绍直升机的机身结构、机型分类、多场景运用优势及技术发展历程,内容丰富、通俗易懂,让同学们对航空科技有了更加直观、深入的认识。理论学习结束后,趣味实践环节有序开展。两地学生互帮
数学、道德与法治学科跨学科交流研讨活动为深入落实新课标跨学科育人理念,打破学科壁垒,推进五育融合落地见效,进一步优化课堂教学模式、提升教师专业素养与教研能力,促进两校教育教学高质量协同发展,近日,宋店镇中心学校与宋店镇俞林初级中学联合开展数学与道德与法治跨学科校际交流研讨活动。两校分管教学副校长、校级领导、相关学科教师全程参与本次研讨活动。活动环节紧凑、内容充实、研讨深入,取得了良好的教研成效。一、优质课堂展示,深耕融合课堂课堂是教研的主阵地。本次活动聚焦跨学科融合育人,精心安排公开课展示环节。
为进一步增强青少年节水意识,厚植绿色环保理念,在六一国际儿童节来临之际,5月29日下午,六安市人民路小学望城岗校区关工委联合金安区水利局开展“六一童欢乐,节水点滴行”主题宣传教育活动,为孩子们送上一堂生动有趣的节水科普课。活动以“节水润童心,共筑绿色梦”为核心,通过趣味讲解、图文展示、互动问答等多种形式,带领孩子们开启奇妙的 “水世界” 探索之旅。课堂上,工作人员从水的三种形态 —— 固态的冰雪、液态的江河湖海、气态的水汽入手,结合生动的图片,深入浅出地讲解水的循环过程,让孩子们直观认识到水在自然界中的
翰墨飘香润童心,书画传情育新人。为纪念长征胜利90周年暨欢庆“六一”国际儿童节,5月28日上午,六安市金安区第十二届“关工书画进校园”活动在六安市人民路小学白鹭洲校区隆重举行。本次活动以“健康向上 快乐成长”为主题,以书画为桥、以美育为媒、以科技赋能,让红色文化、传统文化与现代科技同频共振,浸润童心。活动伊始,少先队员代表为各位领导、嘉宾敬献并佩戴红领巾,行少先队礼,表达最诚挚的敬意。仪式上,嘉宾们为孩子们送上“六一”爱心书包,节日温情洒满校园。该校负责人闫艳校长致辞。闫艳向区关工委、区教育局、区老干
火红队旗迎风展,鲜艳领巾映童心。为传承红色基因,厚植爱国情怀,增强少先队员的光荣感与使命感,5月28日上午,六安市人民路小学望城岗校区隆重举行“高举队旗跟党走 做新时代好少年” 2026年第一批新队员入队仪式。仪式在雄壮激昂的出旗曲中正式拉开序幕。全体师生肃立致敬,少先队员与少先队辅导员面向队旗庄严敬礼。旗手们精神抖擞、步伐铿锵,护卫着鲜红的大队旗缓缓入场,鲜艳的队旗在现场熠熠生辉,点燃了每一位队员心中的赤诚与热爱。随后,在激昂的旋律下,全体队员高唱《中国少年先锋队队歌》,嘹亮的歌声表达了他们对少先队组织
初夏风和,草木含韵。走进霍邱县宋店镇俞林初级中学,浓郁的乡土书香气息扑面而来,一幅生机盎然、底蕴深厚的校园文化画卷徐徐展开。雅致的文化长廊里,前沿教育理念与鲜活的学生活动影像相得益彰;教学楼廊道间,一幅幅匠心独具的手工作品、笔墨丹青错落陈列,尽显学子风采;音乐室里,铿锵锣鼓声声不息,校园腰鼓队的少年们踏着昂扬节拍,舞动青春活力。朗朗书声萦绕校园,欢声笑语此起彼伏,交织成乡村校园最动人的育人乐章。近年来,俞林初级中学坚守“学生发展、教师幸福、人民满意”的办学理念,深耕乡村教育沃土,厚植校园文化
为扎实推进幼小衔接工作,深化劳动教育实践,5月27日上午,六安市人民路小学望城岗校区关工委精心组织开展“幼小衔接启新程 劳动育人向未来”主题活动。本次活动融合幼小衔接校园参观与一、二年级劳动技能展示两大板块,望城幼教集团380余名大班幼儿及家长走进校园,沉浸式观摩小学劳动教育成果;1-2年级学生以闯关竞技形式亮技能、展风采,在动手实践中锤炼品格、收获成长。上午8时30分,大班幼儿在老师和家长陪同下有序入校,开启幼小衔接体验之旅。在学校引导员带领下,孩子们分组走进语文、数学课堂,直观感受小学课堂的学习氛围;走进