彭塔镇隐贤小学：心系“双减” 专注教研

　　阳春三月，春花烂漫，万物复苏。为进一步落实“双减”政策，优化课堂教学，促进提质增效， 3月16日，由霍邱县教育局教研室组织的孟集片区小学英语、科学教学研讨活动在彭塔镇隐贤小学举行，来自孟集片区5个乡镇 35所学校的 50多名老师参加了此次活动。

　　本次活动采用“同课异构”形式，分别选取了四年级英语《What time is it?》和六年级科学《小苏打和白醋的变化》这两课题。来自霍邱县城关中心小学的薛业娜和曾凡喜、彭塔镇中心小学的王忠英以及彭塔镇隐贤小学的杨蓓蕾四位老师积极参与。活动开始前，老师们依次进行了说课，简明扼要，有的放矢地将教学流程呈现了一遍。

　　杨蓓蕾老师围绕核心知识点，呈现了一堂魅力十足的英语课堂。杨老师通过节奏明快的chant引入课题，将学生的激情快速调动起来。她借助视频、动画、游戏等方式，启发学生关注教学内容，同时结合语言支架鼓励并支持学生用英语表达。课堂上，孩子们能够自信地畅所欲言，在情境中体会、归纳和运用知识，提高了英语学科素养。

　　薛业娜老师在课堂上通过小组竞猜、寓教于乐的游戏等帮助学生快速学习知识，让学生沉浸在学习英语的快乐之中，自然而然地操练并运用语言，提升了学科的育人价值。教学中，薛老师声音婉转动听，亲和力十足，一直微笑着回应每一位孩子，并将自己对待英语的热情传递给每一个听课的孩子，孩子们学的开心，老师教的也轻松，真正的做到寓教于乐，寓学于趣。

　　王忠英老师和曾凡喜老师的科学课堂，都采取了小组合作的方式来展开教学。王忠英老师，年轻有活力，课堂氛围活跃，孩子们的参与度很高，在孩子们动手实验的环节，能引导孩子们自己去发现和总结。曾凡喜老师，课前准备充分，各类实验用品运用得当；课堂上沉稳大气，面对孩子们的各种疑问都能沉着应对，实验过程中能俯下身子同孩子们一起观察探索，真正的再现了“提出问题、实验观察、得出结论”这一科学研究的过程，他用自己的课堂践行了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。

　　研而不教则空，教而不研则浅。课后老师们聚在一起进行了评课。如果说课堂是老师与学生们的思维碰撞，那评课就是老师们之间的碰撞。仁者见仁，智者见智，大家畅所欲言，有的老师还借此提出自己在教学中的疑问，共同探讨解决之道。交流研讨中碰撞出的火花，让每个人都受益匪浅。

　　水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光；心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。参与此次活动的老师们表示将以本次片区教研活动为契机，立足“双减”，进一步强化自身教学基本功，积极推动有效课堂教学，切实提高自己的专业素养和业务能力。相信在大家的共同努力下，霍邱教育质量定能再谱新篇章！（通讯员：李本霞）