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趣味无纸化,乐学促成长——六安市望城岗小学一、二年级开展无纸化期末综合素养测评

为了更好地贯彻落实“双减”政策,检测学期教育教学效果,促进学生“五育并举”,全面发展, 624日至27日,六安市望城岗小学开展了期末无纸化综合素养评价。本次测评,区别于其他年级单一的试卷考核形式,在关注学生知识技能的基础上,充分发挥教师团队的智慧,融合“双减”下的核心素养,依据不同学科的特点,为一、二年级精心设置了各种闯关项目。测评过程中,学生们人手一张集星卡,采取无纸化闯关的形式进行。孩子们或唱活跳,或说或画,尽情体验了一场快乐精彩的“闯关之旅”,寓教于乐,让孩子们充分体验了努力成功的喜悦。

 

此次测评闯关关卡设置,涉及面广,涵盖了语文字词、阅读、表达、数学思维、运算、体育运动、音乐、画画、交际、劳动技能等相关知识与技能。在情境中运用活动,能够多角度、立体化的反映出孩子们本学期的收获和成果。

本次低年级无纸化闯关测评,充分体现了以学生为中心、多元化评价的教学理念,是该校落实“双减”政策又一次新的探索与尝试,也丰富了孩子们的学习生活,使其乐学、趣学、活学、会学,寓教于乐,深受孩子们欢迎,赢得了家长们的一致好评。(楚玉生)

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