为进一步引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯。3月28日，六安市人民路小学东校举行了“学法、懂法，做守法小公民”为主题升旗仪式。 升旗仪式上，三年级4班的同学代表杨昀浩在晨会上作了题目为《学法、懂法，做守法小公民》的国旗下讲话。他们围绕法律是保护我们幸福快乐生活，是社会和谐发展的有力保障。我们小学生要学会用法律武器保护自己，更要敢于同违法行为作斗争,维护祖国和人民的利益。只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。 3月29日，个班又召开主题为“我是小公民 法律保

清明节是我国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强青少年的爱国主义教育，弘扬民族精神，了解革命烈士的感生事迹，激发学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，学校开展了“我们的传统节日”之清明节主题活动。3月29日上午，长集中学政教处、团委组织学生会成员和部分学生代表，到长集镇烈士陵园开展清明祭扫活动。迎着初升的朝阳，伴着飘扬的队旗，师生们步行前往长集镇烈士陵园。怀着对革命先烈们无比的敬意，向庄严肃穆的革命烈士纪念碑敬献花圈，全体师生向长眠于地下的英烈们默哀。随后，学生代表在

2022年3月28日是全国的第27个“安全教育日”。九公冲小学小学结合本校实际情况，集中开展安全教育活动。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化了学校安全教育工作。3月28日，升旗仪式由少先队辅导员做安全教育国旗下讲话。各班班主任利用晨会课结合安全教育内容开展活动，记好活动过程。在班会课上开展“校园欺凌”、“防溺水”、“防诈骗”、“交通安全”、“食品安全”、“疫情防控”等教育，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。在学校广播时间宣讲

根据金安区中小学法治安全宣传教育专项行动工作的要求，结合学校常态行事工作安排，3月25日下午，六安市望城岗小学组织开展了“学法 懂法 做守法小公民”法治教育进校园专题宣讲活动。活动由该校分管业务副校长张本霞主持，七里站派出所刘佳警官主讲。 宣讲活动，从观看两个鲜活的网络诈骗案例视频开始。案例中，诈骗分子，利用现代高科技手段，抓住青少年猎奇、善良、爱玩等特点，对其实施网络诈骗，致使当事人蒙受巨大的经济损失，身心健康遭受严重的伤害。案例真实感人，令人发指，深深触动了孩子们的内心。刘佳警官，由视频中的两桩真

三月的望城岗小学校园内，紫荆怒放，树木吐翠，春意盎然。近日，该校2022年首届“勇士杯”足球对抗赛隆重启幕。本届“勇士杯”足球对抗赛，自3月21日开启，4月21日结束，将历时一个月。比赛采取5人制竞赛法。每班组建由15人参与的足球队。根据赛程安排，参赛当天由班主任带领球队，提前10分钟到达赛场。参赛期间，每个代表队，赢一场积3分，平一场积1分，输一场得0分。每个年级积分最高的班级，将获该年级组冠军。比赛每天安排在下午晚辅期间举行。周一至周五，每天下午组织安排一至两个年级代表队展开比赛。每天下午晚辅铃声一响，参赛代

为改善校园环境卫生，提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。2022年3月25日，石板冲乡苏冲小学积极开展爱国卫生运动，对校园进行卫生清洁工作，共同努力营造一个清洁、舒适、优美、和谐的校园环境。 各班学生在班主任的带领下，对教室，走廊，各功能室，操场，绿化带等区域进行认真的清扫。 学校老师对校园环境进行清扫。值班老师对校园环境进行彻底消毒。防控疫情人人有责，爱国卫生人人参与，此次活动的开展，为全校师生营造安全、美好学习氛围，今后苏冲小学小学将继续切切实实把爱国卫生运动落到实处、做到精细。（苏冲小学 黄

今年以来，裕安区继续开展“法援惠民生”品牌建设，认真贯彻落实省市“一改两为五做到”决策部署，坚持“能援尽援、速援优援”的原则，深化民生领域法律援助服务，实现法律援助高质量发展。截至3月中旬，裕安区法律援助中心已受理援助案294件，完成全年目标任务的29.3%，为受援人挽回经济损失百余万元。一是优化流程，让群众“快受益”。通过整合法律援助平台信息，认真分析法律援助对象诉求，优化流程，实现援助申请加速度。对老年人、妇女、儿童就人身损害赔偿、赡养抚养、遭受家庭暴力、虐待、遗弃等事项申请法律援助的，免于经济困难状

2月14日上午8点，一辆辆承载载着本乡人渴望在家门口就业心愿的大巴车从裕安区固镇镇政府出发前往六安高新区青网科创园，去参加裕安区2022年“春风行动”高新区企业专场招聘会。张亚泽，今年32岁，之前在上海一家超市做会计。在大巴车上从上海回来的张亚泽高兴的说出自己的心声：从上海回来后，一直想在家乡找份工作，没想到固镇镇政府专门安排了大巴车送我们这些求职者参加招聘会，心里有说不出的感动，这是我第一次参加现场招聘会，希望可以在家乡找到一份稳定的工作，那样的话离家很近，假期可以随时回来照顾家里的老人和陪伴孩子，对今