时光清浅，岁月嫣然，转眼间2023年即将落下帷幕。满载机遇，满载梦想的2024年向我们走来。站在时光的分界线上，光阴在拉长，弦歌已唱响，我们有对2023年的怀念，更有对2024年的期望。回望2023，周中校园面貌焕然一新，布局更加合理美观。绿意与建筑交相辉映，靓丽清新的自然环境，洋溢着浓郁的文化气息。红廊依水，砺若廊、励志廊静相对望，彰显学校文化底蕴；小河整体修葺，水柔波澈；新建的食堂身披赭红，大气敞亮；整个校园及路面都用沥青铺设，平坦宽阔；笔直的中心路穿过大门直达县道039；校门外的护校沟也彻底清理，水面清波涟漪，映

为加强道路交通安全宣传，切实增强学生交通安全意识，让学生学会交通安全自护的本领和技能，做到高高兴兴上学，平平安安回家。12月25日，岔路镇镇中心小学利用周一升旗仪式，开展了“安全出行，从‘头’开始” 交通安全宣传国旗下讲话。五（2）班的两位同学通过具体案例帮助师生学习安全预防、文明出行、保护生命安全的基本常识，从而了解佩戴头盔的好处，知道头盔为什么能够保护我们；并向全体师生倡议：为了大家安全出行，骑车时，请主动佩戴头盔！为配合此次活动落到实处，学校的电子LED屏每天滚动播出活动主题和相关宣传标语；向每位学

为丰富教职工的业余文化生活，进一步增强教职工的团队合作能力，12月24日下午，孟集镇中心学校举办第二届教职工掼蛋暨象棋友谊赛，来自全镇公民办中小学幼儿园共有36人参加比赛。掼蛋比赛分初赛、复赛和决赛三轮角逐，采用淘汰制，胜者进入下一轮，负者被淘汰。活动中，教职工们发扬“娱乐益智、友谊第一”的精神，以饱满的精神状态投入比赛，比赛现场高潮迭起，充满欢声笑语。象棋比赛本着公开、公平、公正的原则采用三棋两胜积分晋级制。参赛教师们在棋场上沉着应战，奋力拼搏，展现了优良的棋风。通过激烈的争夺和层层淘汰，共有冠军、

为进一步加强学校党组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作条例》等规定，经县委教工委批准，2023年12月24日，彭塔镇中心学校在报告厅举行党总支部委员会换届选举大会。会议由中心校党总支书记李军修主持。彭塔镇中心学校党总支部全体党员参加会议。会议在庄严的国歌声中拉开序幕。李军修代表上届总支部委员会作工作报告。他从强化理论学习提升执行力、强化组织建设提升战斗力、强化服务意识提升凝聚力三个方面回顾了上一届总支部委员会的工作开展情况以及取得的成绩，客观分析了工

12月21日，霍邱县人大常委会党组副书记、副主任刘德勇在周集镇党委书记郑文义的陪同下走进周集镇中心学校，实地走访校园，了解办学情况，询问办学困难。在周集镇中心学校党总支书记李志的陪同下，刘德勇一行实地参观了校园环境和硬件设施，详细了解学校办学规模、师资配套、招生人数、安全教育及校园党建文化建设工作等方面的情况，并亲切询问学校存在着怎样的发展困难。刘德勇一行对学校各项工作的有序安排及办学取得的各项成果给予了充分的肯定。在新年元旦来临之际，刘德勇一行莅临周集镇中心学校检查指导工作，充分显示出党委政府对周

12月21日，霍邱县委教育工委总督学王辉到周集镇中心学校开展冬季校园安全工作检查，县教育局项目办主任董士举，中心校党总支书记李志、校长李玉坤等同志陪同检查。王辉一行查看了校园环境，强调了校园安全工作；听取了学校负责人关于学校发展、基础设施建设等基本情况的汇报；询问了学生保暖、就餐问题并与学生亲切交谈。王辉每到一处都仔细查看，要求学校做好各类安全工作，严防严控，为学生提供安全的学习环境。李志就近期寒潮来袭，气温骤降，学校在学生防寒保暖、上下学以及在校学习期间的防滑，学校用电安全、食堂食品安全等工作向王

12月20日下午，周集中学副校长刘巨成，周集中学驻马鞍山村副队长刘明安等在结对帮扶村——冯井镇马鞍山村参加六安市数据资源管理局组织召开的党建联盟第五次联席会议。会上，刘明安与驻村工作队成员就驻村工作队2023年巩固拓展脱贫攻坚成果，同乡村振兴有效衔接工作开展情况进行了汇报。刘巨成代表周集中学做了交流发言，并就马鞍山村产业发展思路和具体工作中的重难点问题进行了深入探讨，坚信在党建联盟的带领下，一定能够同心、同向、同力，不断夯实乡村振兴工作，持续提升村级集体经济。刘巨成叮嘱驻村副队长刘明安，全力协助村“两委

“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”。连续的降雪致使校园内积雪很厚，结冰路滑，严重影响师生出入的安全。为了彻底消除安全隐患，确保师生出行安全，12月18日至19日，六安市望城岗小学党支部先后组织党员教师开展了铲雪除冰活动。12月19日上午，根据学校党支部统一要求，全体党员老师手持铁锹、扫帚、除雪铲等工具，热火朝天地干起来。大家铲的铲，推的推，扫的扫，抬的抬，配合默契。操场、教学楼前、台阶、走廊上等学生活动密集处，处处留下老师们忙碌的身影。脸冻红了，手冻麻了，鞋袜弄湿了，大家毫不在意，争先恐后地忙活着，用自己