为进一步落实、落细、落好“双减”政策，检测学生学期阶段性综合能力素养，元月22日，六安市望城岗小学开展了一、二年级无纸化测评。本期无纸化测评，分一、二年级两个组同时展开，采取孩子们最喜欢的“闯关”形式进行。参与测评的学生，先后接受了“‘语’你同行”、“‘数’我能干”、“童年好声音”、“运动小健将”和“‘艺’展风采”五关的挑战。“‘语’你同行”关，参与测评的孩子，每人需正确地拼读出随机出示卡片上的生字词，熟练地背诵指定的经典语句、诗文，并现场与测评老师展开互动，展示自己的口头应变表达能力。测评中，孩

岁末年尾，学期工作即将圆满画上句号。1月18日，六安市望城岗小学少先大队召开了2023—2024学年度第一学期少先队工作总结暨表彰会会上，该校少先大队委主要成员就自己承担的工作分别作了精彩的述职报告。大队辅导员唐月华老师，就本学期学校少先队工作的开展情况进行了全面的回顾与总结，肯定了成绩，指出了不足，计划着未来，并就下学期少先队工作的开展，广泛征求了大家的意见，提出了新的要求和希望。随之，唐月华宣读了2023—2024学年度第一学期受表彰的优秀队干、队员名单。该校分管业务副校长张本霞为获奖同学颁了奖。最后，张本霞作

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自“双减”政策推行以来，白莲乡中心小学实施以学生德智体美劳全面发展为基础，实现“五育并举，融合育人”的模式，把握减负“根本点”，贯彻落实立德树人的根本任务，让“双减“政策在白莲乡中心小学落地”开花。一、五育并举，创造兴趣之“花”“五育并举”既是教育手段，又是教育目的，重在通过“五育互育”，推动学生全面发展。学校依托现有的教育资源，发挥教师的多才多艺，开展“2+X”模式课后服务，“2”即午间课后服务和下午课后服务，“X”即特色兴趣培训项目。学校开设的有常规兴趣班：书法

1964年夏，位于霍邱马店的原“九临中”学校整体搬迁至周集区，校名为霍邱县周集中学。学校坐落于原地主庄园－－薛家新圩子。校园四面环水，由北到南里面有三道圩子，每个圩子都有水面隔开。学校大门最初设在圩子南面，后来随着学校的发展，填沟拓地，校园规模初具雏形；1975年后，为了与学校北面的县道039接轨，更好方便出行，大门改在校园北面。如今三个圩子已联成一体，成为今天的新周中校园。筚路蓝缕拓荒地，励精图治砥砺行。在各级领导的关心支持下，在学校历届领导班子的勤奋努力下，一代代周中人栉风沐雨，薪火相继。六十年峥嵘岁月

嘉树下成蹊，东园桃与李。1月16日下午，周集中学举行一场以“媒介素养”为主题的专题讲座，霍邱一中韩大胜、余本江老师受邀主讲，周集中学高一年级师生到场聆听，教育局教研室汪立海老师，霍邱一中高一年级语文老师参加活动，讲座由周集中学副校长乔桥主持。杏坛芳华，黉宫清音。讲座伊始，韩大胜老师首先以《青少年媒介素养，关系民族未来素质》为题，由“媒介化的社会”导入，接着从“什么是媒介素养”“媒介要素”等问题出发，深入浅出地介绍了“媒介”“素养”等关键词的含义，并且引用具体的生活实例，帮助同学们从多方面理解媒介素养

为了更好的落实“双减”政策，促进学校教育教学常规管理工作的规范化，提高学校的教学质量，客观公正评价教师们教学工作实绩，元月16日下午，望城岗小学开展期末教学业务检查。本次检查由教导处组织，校长室及各年级组长参与。检查工作开始前，学校分管校长张本霞对检查组成员进行了培训，强调了检查要求，明确了责任分工，就教师的各项业务考核赋分做了详细说明。随后，检查成员分组分别对每位教师的备课、听课、学生作业、班级日志等进行了全面细致的检查和记录。检查中，各检查小组针对检查情况进行了认真细致的梳理与分析，既聚焦了教

1月15日下午，六安市人民路小学东校的师生们欢聚一堂，共同参与了一场别开生面的“墨香迎春同写春联”活动。此次活动旨在传承中华传统文化，弘扬中华文明，同时也为广大师生送上节日的祝福。活动现场，师生们纷纷挥毫泼墨，写下一幅幅寓意吉祥、充满美好祝福的春联。这些春联不仅展示了师生的书法技艺，更传递了中华文化的独特魅力。大家脸上洋溢着灿烂的笑容，将满腔热情和浓浓的祝福倾注于笔端，让温暖溢于言表。“三阳开泰人间喜，五福临门大地春”、“欢天喜地庆佳节，张灯结彩迎新春”……一幅幅饱含新春祝福和美好向往的大红春联和“

启一元复始，待四时更新！人间烟火色，正是迎新时！为进一步提高学生的动手能力和审美创造能力，在2024年龙年的即将到来之际，六安市人民路小学东校举行“绘彩龙 迎新年”活动。在该校德育处的精心组织下，孩子们来到剪纸教室，一边聆听高园园老师的指导，一边用灵巧的双手，制作“彩龙飞舞”手工作品。“彩龙飞舞”是用绘画结合手工制作而成的，龙头和龙尾是以绘画的方式，龙身则由学生自由创作，他们或变废为宝，利用废旧的鸡蛋托、一次性筷子等做成，或用手中的卡纸做成。孩子们以丰富的想像和灵活多样的表现手法，运用画、剪、贴等技能