六安市望城岗小学开展2022年秋学期期中业务大检查

为了全面深入了解教育教学阶段性工作开展情况，探究新形势下学校“双减”工作的新思路、新策略，推动“双减”工作纵深开展，近日，六安市望城岗小学组织开展了2022年秋学期期中业务大检查。

检查前，该校教导处制定了详细可行的检查方案，明确了检查内容，并组织召开了2022年秋学期期中业务检查专题工作会议。

本次检查，分语文、数学、英语、艺体综合四组同时展开。对照检查提纲，检查人员分别深入办公室，查看了各科任老师的备课、作业设置及批阅情况。各年级实践性作业设置及低年级执行“双减”政策的情况，作为本次检查的重点。

检查中发现，绝大多数科任教师，教育教学观念与时俱进，极具创新性。各科作业设置，丰富多彩，亮点多多，实现了由传统的巩固性练习为主的机械单一化模式，逐渐向“练习+实践+特色”等多元化的方向发展，呈现出八仙过海------各显神通的喜人态势。该校一、二年级组，不少班级设置了“三个一”特色作业，即：“每天听我背，一日一首诗”、“每天听我讲，一日一故事”、“每天跟我练，一日一小时（体育锻炼，启智游戏等）”，“拼音乐园”手抄报，深受孩子们欢迎，赢得了家长们的首肯。低年级数学科作业设置，也开启了尝试性的创新，趣味盎然，如趣味识数、比身高、“玩”数学等，很符合小朋友们的心智特点，效果很好。该校五年级部分班级，设置了制作“学习简报”、“阅读书签”、“读书笔记”、“周末手抄报”、“每日活动连环画”等个性化特色作业，很有创意，深受孩子们青睐。检查人员还深入到班级，零距离了解了音、体、美等综合性学科的课表执行情况。

检查过程中发现的亮点和存在的问题，检查人员一一如实作了详细记录。教导处梳理整合了相关检查信息，形成了书面检查反馈报告。对于出现的特色亮点，学校在全校教师例会作了通报表扬，公开推广，互相分享学习；对于出现的不足和问题，要求涉及班级、科任老师，对照问题，限期整改。

通过本次检查，进一步促进了广大一线教师教育教学观念的转换，提升了新形势下的工作能力，为后期“双减”工作的纵深高效开展，奠定了坚实的基础。（荣维新）