撷教研之芳华，绘备课之美篇：六安市人民路小学东校数学组第三次集体备课

数学之美，美不胜收，唯放眼观之：数学之妙，妙不可言。唯与其交融。迎着“双减”之风，追寻数魅力之光，2023年10月初人民路小学东校数学组开展本学期第三次各年级大单元集体备课活动。

一年级数学组集体备课的课题是《加与减（一）》。第三单元10以内的加减法以及连加连减和加减，是基础的知识，学好这一内容为以后的20以内数的认识和加减法计算打下基础。在备课过程中，着重讨论连加连减与加减的混合概念。重复计算学生会感到枯燥无味，因此一节课要以游戏、实物操作、动手操作、合作探究等学生自主学习形式贯穿始终。

二年级备课组主要梳理了第三单元《数一数与乘法》重难点，通过布置个性化作业让学生掌握至少两种“多个相同加数相加”的方法，体会加法与乘法的关系，根据加法列出乘法算式。初步理解乘法的意义，掌握乘法的书写方法及读法。独行快，众行远，二年级老师们致力将有效备课运用于实际教学中去。

三年级组围绕第三单元《加与减》展开集体备课。为了符合学生的认识规律，做到循序渐进，各班老师根据教案再一次作出相应的调整和修改，剖析教学的重难点，找到精准靶点，对症下药，以学生为主体。根据教材的设计，研究教材的例题和习题，做到懂、透、化，争取在课堂上让学生能够掌握三位数连加连减和加减混合运算的方法。共同遵循新课改要求，促进学生成长进步。

四年级数学备课组针对第三单元《乘法》进行了集体备课。老师们在充分研读教材的基础上，确定了本单元的教学目标和教学重难点，为了更有效地突出重点，突破难点，老师们提出可以采用引导发现法、直观演示法、动手操作法等教学方法，在教学中，通过创设问题情境，诱导学生思考、操作，激发学生探求知识的欲望。

五年级备课组针对第三单元《倍数与因数》的教材和重难点进行研讨。本单元是在学生学过的整数认识、整数的四则运算、小数、负数、分数的认识等知识基础上进行教学的。备课过程中大家各抒己见，明确这单元的教学方式，备课组成员一起研读教师参考用书，注意培养学生抽象思维。

六年级备课组主要围绕第三单元《观察物体》开展集体备课。本单元是学习图形与几何知识的必要基础。老师们认为六年级学生对图形的学习有了一定的认知和方法，因此本单元从生活取材，结合学生观察，动手操作，比较，引导学生直观感知，内化新知，调动已有知识和经验建构图形表象。备课组的各位老师说明了各班目前的学习情况，教学中存在的问题，初步制定了解决方法，为六年级学生解决难题做足准备。

通过本次集体备课，大家集思广益，博采众长，在讨论过程中发现创新之法，在思想碰撞中擦出智慧火花，促进教师的专业化发展的同时，为课堂教学的异彩纷呈提供坚实保障！（人民路小学东校）