望城岗小学组织开展期中教学业务互查互鉴活动

为了全面深入了解学校教育教学工作情况，进一步落实、落细、落好“双减”政策，推动素质育持恒纵深开展， 11月月22日下午，六安市望城岗小学组织开展了期中教学业务互查互鉴活动。

本次互查互鉴活动，该校领导高度重视，校长江德朝亲自召集学校领导班子成员，召开了期中教学业务互查互鉴工作专题会议，制定了相关细则，强调了有关要求。活动由教导处牵头，各教研组长、年级组长共同参与。检查前，教导处副主任王璐璐组织检查组成员共同学习了《六安市望城岗小学2023年秋学期期中教学业务互查互鉴工作实施细则》，并对检查人员进行了专门指导培训。邓奇明主任，就本次教学业务互查互鉴活动进一步强调了几点要求。他要求，检查人员务必本着对自己、对老师、对学校高度负责任的态度，客观公正，实事求是，既要带着“望远镜”发现优点、亮点，也要带上“显微镜”找缺点、寻短板。互查互鉴过程要实、要真、要细，切勿走过场，流于形式，确保检查结果客观真实，真正起到互查互鉴的预期效果。

本次业务互查互鉴内容包括：教师课堂教学行为、课表执行情况调查问询、教师备课、作业设计批阅、教研活动及业务学习反思记录等多个方面。

简短的培训会议结束后，检查分语文、数学、英语及综合学科四个小组同时展开。检查组成员分头走进老师们的办公室，现场查看了学生作业设计及批阅情况；深入教室，查看了课表，问询了学生，详细了解了授课老师的课堂教学行为及课表执行情况。对于检查中发现的亮点和不足之处，检查人员及时做了拍照和记录。

图为部分低年级课堂练习

图为部分中、高年级课堂练习

检查中发现，绝大多数老师，均能严格遵照学校要求，规范自己的课堂教学行为，严格遵循课表上课。教师电子备课，有全程使用痕迹，有反思、有创新。学生作业书写，规范认真，整洁美观，赏心悦目。作业设计，严格践行“双减”精神要求，丰富多彩，科学合理，有创意，个性化强，与时俱进，做到减“量”不减“质”。作业批阅，细致及时，用心用情，可操作性强。多数老师教育教学理念前瞻，充分发挥“赏识教育”的激励功能，使用激励性语言、奖贴、奖章等形式，激发孩子们学习兴趣，培养其良好的作业习惯。作业处处圈点勾画，闪耀着老师们的智慧之光、探究之举、爱生之美、敬业精神。

以上图为部分特色作业设计

检查结束后，教导处组织检查人员汇报座谈。检查人员针对自己负责检查的年级、学科，各自作了书面提交和口头汇报。教导处将对收集到检查信息进行梳理整合，并以简报的形式及时公布反馈。

对于本次互查互学中发现的优点、亮点，学校将在全校教职工大会上公开表扬推广，倡议大家互学互鉴；对于发现的问题与不足，将及时约谈相关授课老师，限期补差补缺，及时整改。（荣维新）