周集中学：送教观摩促成长 深耕课堂助提升

送教话课堂，交流助成长。12月6日，杨明生名师工作室莅临周集中学开展化学学科送教活动。工作室全体成员、周集中学化学组全体教师共同参加。

送教活动分两个阶段进行。上午召开工作室省级课题调度会，下午进行同课异构并交流。工作室名师杨明生主持活动。

调度会上，周集中学党支部书记、校长叶玉磊对工作室全体成员的到来表示热烈欢迎！叶玉磊介绍了周集中学的历史沿革，近期发展，淮西文化厚重的积淀与影响，交流了与霍邱一中合作办学的近况。

研磨互鉴促成长，惟实励新方致远。工作室成员相关课题小组负责人汇报了大单元环节下教学设计及思路。工作室名师杨明生对教学设计进行点评。杨明生肯定了各课题组设计的合理性，同时也提出中肯的建议，进行大单元主题设计，要围绕课程标准，同时又不能受教材体系的制约，要打破传统内容结构，打破常规设计，探索创新思路。

深耕课堂促发展，研无止境向前行。工作室成员来自肥东二中的刘晓霞和肖冬菊两位老师分别在高一（3）班及高一（4）班展示了高中化学《配制一定物质的量浓度的溶液》一课同课异构。刘老师准备非常充分，发自内心的微笑、亲切的语调伴着冬日融融的暖阳，萦绕课堂。伴着严谨求实的科学态度，课堂教学活动进行得十分流畅顺利，师生之间亲和互动，氛围浓厚；肖老师生动而接地气的引导，一环扣一环自然生成的问题，从学生的生活经验出发，引导学生自主探究，培养了学生化学学科素养，也让听课老师“干货满满”，获益匪浅。

高朋远至引方向，互助赋能促提升。活动中，工作室送教老师精心的设计、生动的语言、扎实的素养，让人为之震撼，备受鼓舞。课后，杨明生组织工作室成员进行了评议活动。大家各抒己见，气氛活跃。

以研促教，共同成长。深耕课堂，提质增效。肥东二中校长朱正坤从教师专业发展的角度分享了自己的感悟。挖掘教育教学深度，关注人文思想，突出时代性，前沿性，落实核心素养，在教学实践中转化新理念形成新思维。

学无止境，研无止境。反思课堂，是最美的风景。在专业成长的道路上，要勇于探索、勤于反思，不能只停留在自己“擅长”的定势中反反复复。要有打破常规的勇气，也要有重建格局的智慧，还要有面对质疑的坚定，更要有迎接挑战的毅力。唯有如此，才能实现真突破，促进老师的专业化成长。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。周集中学始终重视学科教学教研工作，致力于学科教学质量新发展。山高自可登临上，在上下求索的路上，周集中学将以本次杨明生名师工作室送教活动为契机向着教育教学教研更深处迈进。（周天宝）