孟集镇中心小学 ：最美人间三月天 以研促教共成长

为进一步提高教师的专业素养和教学能力，实现高效课堂。3月13日，县教育局教研室小学语文教研员刘向南主任携名师到孟集镇中心小学开展名师送教教研活动。此次教研为小学语文和初中数学学科，城关镇逸夫小学副校长徐方中和孟集镇中心小学教师马静怡同课异构小学六年级语文下册文言文《两小儿辩日》，陈郢学校张喜明老师送教九年级数学《全等、相似三角形性质、判断与应用》。来自全镇中小学共有20余名教师参加活动。

马静怡老师以《论语》的内容导入课题，结合单元整体教学目标，课堂围绕三个任务“探寻辩因、提炼辩法、明确辩题”由浅入深、层层递进地展开教学。教学中以引导学生为主，教学语言精炼，上课内容循序渐进。学生十分投入课堂，尤其在组织“生生辩斗”环节，学生的激情完全被点燃。整节课，学生的思维十分活跃，课堂精彩纷呈。

徐方中老师导入以孔子名言导入课题，形近字“辩、辫、瓣、辨”四字采用趣味儿歌让人眼前一亮。课堂中，多种形式的读让学生发现文中的正反两个观点，带领学生从朗读“走”向辩斗。他引导学生层层深入，不断递进，精彩的辩论将课堂推向了高潮，在思辨中得到了知识的内化、情感的升华，赢得老师们的阵阵掌声。

两位老师结合大单元教学的特点，通过不同的教学设计呈现出不同的课堂，异彩纷呈。他们的切入点、授课方式、任务群模式各不相同，但都体现了新课标的教学理念和课程改革的精神，调动了学生的主动性和积极性，实现了同课异构的价值，真正做到了落实语文大单元的任务，提高学生语文核心素养。

张喜明老师则以复习为导入，引导学生思考相似与全等的关系，启发了学生的数学思维，提高学生的学习兴趣。在课堂探究过程中，同学们进行小组讨论，在讨论中进行思维的碰撞，探究推理路径，并完成了猜想的证明，从而得到了相似三角形的判定定理，同学们在互助合作中体验成功的愉悦。

评课议课环节，听课教师们各抒己见，从教材、学情、教学环节、教学方法等方面畅所欲言。徐方中、张喜明老师就框架备课、集体备课、九年级数学中考复习策略等进行专题讲座，毫无保留地发表了自己对“双减”政策之下优化课堂教学的感悟及思考。

孟集镇中心学校校长赵照对本次活动的成功举办表示祝贺，并表示孟集中心校将以本次活动为契机，继续开展形式多样的教研活动，以研促教，以教促进，在全镇掀起教研之风。

刘向南根据学科特点总结讲话。他对三位老师的课堂表现给予高度的认可，希望在座教师取他人之长，用他人之智，多研读新课标，形成自己的教学风格，将学到的教育教学方法与理念运用到教学实践中去，不断提升用好教材、用活教材、活用教材的能力，注重课堂教学方法的创新。

最美人间三月天，以研促教共成长。此次活动，充分发挥了名师的示范、引领、辐射作用，带动了校际间教师的专业成长，促进了教师教学教研水平的提高，达到了互助共研的目的。名师引领，共同发展，风雨兼程，砥砺前行，让教育之花在教研中绽放精彩！（潘纾 李畅 通讯员：李雪）