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彭塔镇中心学校：聚焦班级管理 共话养成教育春光为序，共启新篇。为进一步加强学校班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，整体提升班主任专业化管理水平与技巧，3月16日，彭塔镇中心学校举行了以“养成教育之我见”为主题的2023年秋学期班主任工作论坛活动。中心学校党总支书记李军修、学校部分领导现场观摩了活动。
论坛中，学校的26位班主任围绕主题分别从思想、学习、行为、安全、卫生等方面，介绍了自己培养学生良好习惯的方法，交流了自己的班级管理经验，并从专业的引导、学生的自律意识、荣辱意识等方面提出了自己的想法和思考。他们将自己独特的带班经验、育人理念和管理技巧进行了细致分享。
李军修对本次活动进行了总结。他对班主任们的精彩分享给予了充分的认可，并极大地肯定了论坛活动对于提升班主任队伍综合素养的重要意义。他指出，班主任扮演着学校教育教学工作的重要角色，抓养成教育就是抓教学质量，就是抓立德树人，班主任要随时把养成教育放在心上、抓在手上，落实在行动上；要关注学生的全面发展、终身发展，给每个学生制定一个培养方案，做到因材施教；要关心爱护每一个学生，发现学生身上的闪光点。他勉励班主任们要牢记“为党育人、为国育才”的教育使命，以满心的“爱”与“责任”一如既往地投入到学校的教育教学工作中，不断提升自己班级管理能力，为成为一名经验丰富的优秀班主任而不懈努力。 “桃李不言，下自成蹊”。经验的交流，也是智慧的碰撞，更是行动的动力。学校全体班主任将以此次论坛活动契机，继续深入探索班主任工作艺术，以脚踏实地、精细认真、敢于创新的精神，努力提升班主任工作水平，为学校的班级管理工作再上新台阶而不断奋进。（通讯员：李本霞） |
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