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岔路镇中心小学:小学语文、美术教研活动在岔路镇举办为进一步深化课堂教学改革,促进城乡教育均衡发展,发挥名师的示范引领作用,10月23日,县教研室副主任刘向南、美术教研员周如森携相关名师到岔路镇开展小学语文、美术教研活动,长集片8乡镇小学语文、美术教师80余人参加活动。 两场教研活动均分为课堂教学展示、说课和交流研讨三个环节。 语文学科同课异构由岔路镇中心小学的汪其鸽老师和城关镇中心小学的吴玲老师执教三年级语文《望天门山》。课堂中,汪老师由解诗题,知作者入手,让学生看注释、观察图、初步引导学生体会诗意,并指导学生有感情的诵读古诗,通过引导学生抓住关键字词,理解体会诗人的思想情感,突破重难点。吴玲老师以单元导语为切入口,以形象直观的象形字引入标题,巧妙衔接,紧而有序。在导学环节,通过轻叩天门、徜徉天门、天门韵律三个活动的设计,学生们根据任务要求进行小组合作探究学习,在老师的引领下逐一解决困惑,通过丰富多样的朗读形式,在较难诗句的理解上,借助诗画相融和情景创设的方式,从而达到诗境还原和诗情体味的教学效果。在课外拓展上又别出心裁,以飞花令游戏为引,给老师们提供了古诗词积累运用的新思路。 美术展示课由岔路中心小学颜小迪执教一年级上册新版教材《欢快流畅的线》,课堂中,颜老师突出学生的主体地位,课堂开放而富有活力,培养了学生正确审美观,提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力,提升了学生美术核心素养。教学思路清晰、目标明确,是一节很有创意的美术课,让人耳目一新。霍邱师范附小曹梅老师对四年级美术《生命之源——水》进行说课展示。曹老师从说教学内容、说教学目标及重难点、说教法学法、说教学过程、教学反思等几个方面对所授课程进行了说明与反思,让观课者感受到她扎实的教学设计与组织能力、清晰的教学思路。 反思是进步的源泉,进步则是反思的阶梯。交流研讨环节中,听课老师们对所听之课进行了深入分析,指出了其中的优点,分享了自己的收获,提出了自己的见解,大家在交流中共同进步。刘向南、六安市王宝美术名师工作室首席名师王宝分别作总结讲话并向老师们提出希望和要求。 本次教研活动由霍邱县教育局主办,岔路镇中心小学承办,岔路镇中心学校党总支书记熊登星及小教办成员全程参与教研活动。(曹庭根 通讯员 朱雅丽) |