彭塔镇中心学校：手机管理有妙招 家校共育护成长

在科技飞速发展的今天，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，如何引导孩子合理使用手机，拿得起，也放得下，成为许多家长面临的难题。为提高家长对手机管理问题的关注度，引导家长科学、智慧地管理手机，助力学生身心健康发展，11月22日下午，彭塔镇中心学校举办了一场主题为“掌控手机 成就未来”的家庭教育讲座，霍邱县教育局心理健康教育指导中心专家组成员、彭塔镇中心学校心理辅导老师李本霞主讲。三百多名家长代表聆听了讲座。

李老师通过互动环节了解了各个家长和孩子使用手机的情况，以此展开与家长们探讨孩子迷恋手机的原因、危害及如何帮助孩子管理手机的方法。她结合其专业的知识技能和丰富的实践经验，通过分享真实案例和提供切实可行的操作技巧，同家长们分析导致孩子沉迷手机现象的原因，比如：孩子渴望被认可、缺少家长的陪伴和同伴的玩耍、对未知世界的好奇、模仿大人等，帮助家长引导孩子适度使用手机，改善亲子间的关系，最终为孩子创造一个健康、和谐的成长环境。

针对因手机沉迷而引发的亲子冲突及沟通障碍问题，李老师提出了专业的心理疏导建议。她指出，孩子沉迷手机不一定全是孩子的问题，这给家长一个信号，目前的家庭教育方式可能出现了问题，这个时候一味地去责怪孩子只会让家长和孩子站在对立面，就会造成更坏的局面。她鼓励家长们以开放、包容的态度，与孩子进行真诚对话，倾听孩子的想法和感受，尊重、理解并陪伴孩子，构建信任的亲子关系，进而引导孩子合理使用手机。

讲座使家长们深刻意识到，解决青少年过度迷恋手机，是一项涉及多方的系统性工程，需要家庭、学校、社会等共同努力。家长们不仅要确立正确的手机使用观念，以身作则，引导孩子适度使用手机，还需强化家校合作，共同营造一个健康、积极的成长环境，为青少年的全面发展保驾护航。

据了解，接下来，彭塔镇中心学校将联合心理辅导机构、医院、社区等全面构建学校、家庭、医院、社会紧密协作的教育联动机制，不断创新育人模式，用心、用情、用力促进家校合作，让优质教育理念深入人心，让美好教育流进心田，帮助家长掌握并运用科学的育人方法和策略，为同学们的茁壮成长保驾护航。（通讯员：李本霞）