霍邱县高塘镇中心学校第七届班主任论坛圆满落幕

问道论坛深耕治班方略 聚力匠心共育时代新人

5月10日，霍邱县高塘镇中心学校党总支书记朱明君、校长杨立刚率高塘镇中小学全体班子成员及班主任赴霍邱二中开展高塘镇第七届班主任论坛活动。县委教育工委委员刘春生出席论坛开幕式。

以观促学：校园参观启新思

论坛开幕式前，霍邱二中党委书记付正干热情接待了与会人员，并带领带大家深度参观校园。从凌云阁到风雨操场，从教学楼到学生宿舍以及食堂，付书记详细介绍了霍邱二中校园布局和文化建设，让与会人员对霍邱二中的校园环境以及文化建设有了更加全面的了解。

擘画蓝图：论坛开幕明方向

上午9时30分，论坛开幕式在霍邱二中报告厅拉开帷幕。县委教育工委委员刘春生、霍邱二中党委书记付正干、初中部校长胡中武、高塘中心校党总支书记朱明君、校长杨立刚等领导出席。开幕式由朱明君主持。

付正干在开幕式的欢迎辞中介绍了霍邱二中的发展近况，详细阐述了霍邱二中“立德树人”的育人理念，分享学校定点定期开展班主任例会，评选月度班主任之星，设置班主任节等方法来提升班主任管理水平，调动班主任积极性。

杨立刚在作动员讲话中强调，班主任队伍是学校高质量发展的核心力量，勉励全体班主任以此次论坛为契机，主动学习先进经验，提升育人智慧。

刘春生委员肯定了高塘中心校举办班主任论坛的意义，并指出当前教育形式势下班主任工作的三大着力点：一是强化立德树人的根本任务，二是深化家校社协同育人机制，三是坚持与时俱进的创新路径，要充分利用智能化来赋能教育。

多维赋能：经验共享展风采

开幕式后，霍邱二中韩潜主任作《多维建构：班级文化的四阶生成》专题报告，从班级环境营造、制度建设、活动设计、人格效应四方面详细分享了在班级管理中的优秀经验，用丰富的案例阐述班级管理理念，引发与会者强烈共鸣。

案例争鸣，匠心育人显真章

当天下午1点30分，高塘镇中心学校第七届班主任论坛班级优秀案例现场展示环节在霍邱二中报告厅隆重举行，特邀请霍邱二中方礁、张本永、韩潜、庞瑰、童涤非5位优秀班主任担当评委。现场展示精彩纷呈，入围教师立足真实教育场景，以生动的讲述、鲜活的案例和创新的实践，展现了新时代班主任的智慧与担当。

经激烈角逐，最终评选出小学组、中学组一、二、三等奖共16名（小学组一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名；中学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名）。其中小学组周倩老师的《让“星星”成为星星》，以个性化关怀点亮特殊学生成长之路；小学组刘泽丽老师的《蹲下来，看见童心中的光》，用平等对话构建温暖班集体；中学组龚保华老师的《做学生的知心朋友，助他们健康成长》，展现青春期中学生心理疏导的创新实践。三位老师分别获得小学组和中学组一等奖。

周倩老师案例展示

刘泽丽老师案例展示

龚保华老师案例展示

获奖班主任合影

精研致远：专家领航促提升

论坛的尾声，霍邱二中初中部尹刚主任对参赛选手进行深度点评。作为资深班主任，尹主任用《唯有走心，方能入脑》为主题，从五个维度深入细致的分析了参赛选手的案例展示，同时给出八点具体建议，让班主任受益良多。

笃行不怠：总结展望向未来

闭幕式上，高塘镇中心学校党总支书记作总结发言。他再次感谢霍邱二中为本次论坛提供全方位支持，向为本次活动付出的各位领导、老师以及工作者表示感谢，向获奖者表示祝贺，并向全体班主任提出三点期望：一是要“做学生心灵领路人”；二是要“做班级管理创新者”；三是要“做终身学习践行者”。

本届论坛以“学、研、赛、评”一体化设计，实现了理论与实践交融、传承与创新并进。与会教师纷纷表示，将带着论坛的丰硕成果回归教育一线，以更专业的姿态书写立德树人新篇章！（霍邱县高塘镇中心学校）