“今天我们被呵护，明天我们愿意奉献自己回报社会，回报家乡……”享受“双百花”资助的一名特困学生，动情的“答谢信”，打动了参与本次活动的全体人员。为扎实推进“我为群众办实事”实践活动开展，3月22日上午，2022年裕安慈善“双百花”助学金——石板冲乡发放仪式在乡文化站拉开帷幕。石板冲乡乡长张国庆、中心学校校长耿天忠、关工委主任丁智罗、慈善款项捐赠企业代表、12名受助学生以及所在学校的负责人参加本次活动。本次活动由中心学校耿天忠校长主持;他首先介绍参与本次活动的各界代表，然后由中心学校杨克勇同志就接受捐助的12

为了践行“以人民为中心的发展思想”，培植深厚的爱国主义情怀，3月22日上午，石板冲乡关工委开展了“传承红色基因 ，培育爱国情怀”活动。石板冲乡中心学校校长耿天忠主持会议。会上，石板冲乡关工委主任丁智罗讲述了他参加中越边界反击战的经历，孩子们非常高兴。丁主任充满激情地从参加战斗的思想动态讲起，仿佛又把大家带回到了艰苦卓绝的战斗场面，讲到1979年2月19日翻山去指挥部途中的激烈战斗时，孩子们瞪大眼睛聚精会神，不愿错过一个细节。”听到情不自禁处，全场响起了热烈的掌声。“爱国主义教育不能讲虚的！” 石板冲乡中心学

　　阳春三月，春花烂漫，万物复苏。为进一步落实“双减”政策，优化课堂教学，促进提质增效， 3月16日，由霍邱县教育局教研室组织的孟集片区小学英语、科学教学研讨活动在彭塔镇隐贤小学举行，来自孟集片区5个乡镇 35所学校的 50多名老师参加了此次活动。　　本次活动采用“同课异构”形式，分别选取了四年级英语《What time is it?》和六年级科学《小苏打和白醋的变化》这两课题。来自霍邱县城关中心小学的薛业娜和曾凡喜、彭塔镇中心小学的王忠英以及彭塔镇隐贤小学的杨蓓蕾四位老师积极参与。活动开始前，老师们依次进行了说课，简明扼

近日，金安区东桥镇潘店学校多措并举积极开展学雷锋主题活动。开展“学雷锋”主题班会活动。通过“学雷锋”主题班会活动让学生知道雷锋、了解雷锋，以雷锋同志的生平经历引导学生树立正确的理想信念，自觉弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神。“黑板报”展示雷锋。各班级迅速行动，布置多彩、形象、生动的雷锋主题“黑板报”，展示雷锋的经典语录，让学生了解雷锋精神的内涵。 开展“清理校园卫生死角”志愿活动。通过开展清理校园卫生死角活动，让学生认识到每个人通过自己的努力让我们共同的校园大家庭更美丽，植下劳动最光荣的

为了进一步加强对中小学毕业班工作的管理和指导，强化毕业班的教学工作，提高教学质量。2022年3月19日上午，石板冲乡中心学校组织召开中小学毕业班工作会议。会议由石板冲乡中心学校副校长林承富同志主持，各中小学校长及毕业班班主任参加会议，石板冲中心学校校长耿天忠同志发表指导讲话。会上，石板冲乡各中小学毕业班班主任从课堂教学效益最大化、学生心理监控、分层教学总体提高，学困生关爱辅导，家校沟通合作形成教育合力等方面提出的看法，针对如何提高毕业班的教育教学质量展开交流。会上，石板冲初中领导班子成员、各小学校长就如

当前国内本土疫情呈多点散发、局部聚集性爆发态势，为做好疫情防控工作，进一步筑牢校园疫情防控安全防线，保障全园师生员工健康安全，。3月17日，金安区双河镇卫生院工作人员到镇中心幼儿园为全体师生做核酸检测工作。在师生员工和医务人员的共同努力下，整个检测过程有序进行，两个小时不到的时间就完成了全园人员的检测工作。随后，该园再次对园所进行全面消毒，力保校园干净卫生。本次核酸检测严格做到“应检尽检”，把好疫情“输入关”，为全园师生的生命安全和身体健康筑就一道坚不可摧、牢不可破的防线。（蔡美菱）

3月18日上午，虽然是正常的工作时间，为了及时传达3月17日下午马头镇中心校的会议精神，同时把上级关于疫情防控的文件要求落到实处，金安区马头镇中心幼儿园 分批对园内的教职工进行了各级关于当前疫情防控文件的学习，同时要求全体教职工在做好自己本职工作的同时，清楚疫情防控是当前工作的重点，要坚决落实上级文件的精神，提高自己的政治站位，明确当前疫情防控的重要性和紧迫性，每人务必要密切配合单位、社区和当地政府打赢疫情防控这场硬仗。会上，全体教职工分别学习了皖疫防办2022133号、皖教防控办20225号、皖疫防办2022137 号、

一所学校的发展离不开老教师的示范和引领，更离不开青年教师的传承与创造。为帮助青年教师进一步明确目的，树立信心，促进专业成长，提高教育教学质量，加快学校内涵发展，3月15日下午，彭塔镇中心学校召开了青年教师座谈会，35位近五年入职的青年教师参加了会议。座谈会上，各教研组长分组评价了本组青年教师的工作表现、业绩，指出每一位青年教师都闪烁着耀眼的光芒，是学校难能可贵的宝贵资源和财富，是学校可持续发展的不竭动力。同时，各位教研组长也希望本组的青年教师能克服畏难、怕吃苦、简单而情绪化、“双减”盲目等现象，弘扬正