5月9日，临水镇中心学校八年级家长会在学校礼堂隆重召开，旨在加强家校沟通，凝聚教育合力，助力学生健康成长。本次会议由教务处副主任余猛主持，校长吕华、八年级班主任及学生家长齐聚一堂，共商育人良策。会议开场，余猛结合当下教育形势，阐述八年级阶段对于学生成长的关键意义，强调家校协作在学生品德塑造、学业进步方面的重要作用，鼓励家长关注孩子全面发展，积极配合学校工作，为孩子营造良好的成长环境。年级组长邱磊细致入微地剖析八年级学生的整体学情，从学科成绩的起伏波动，到学习习惯的养成缺失，一一抽丝剥茧。他分享了年

为弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的书写水平和艺术修养，5月9日，白莲乡中心学校成功举办了“笔墨书香”选拔赛。比赛现场，墨香四溢，只见同学们身着整齐的校服，端坐在课桌前，眼神专注而认真。桌上摆放着毛笔、宣纸、墨水等书法用品，同学们正全神贯注地进行书法创作或练习。有的同学手持毛笔，在宣纸上缓缓落下，每一笔都显得那么有力且富有表现力；有的同学则对照着书法字帖，仔细揣摩字形的结构和笔画的走势，力求做到精益求精。另一边老师们也积极参与其中，与同学们一同感受书法的魅力。老师们神情专注，挥舞着

小学生活就像万花筒，五彩缤纷。孩子们的快乐很简单，一句笑话是快乐，玩游戏也是快乐，快乐无处不在。在临水镇李楼小学，一场充满创意与温情的校园变革正在悄然发生。教师们以地面为画布，用彩笔为媒介，绘制出一幅幅充满童趣的游戏图案，将校园的每一寸土地都变成了学生成长的乐园。在这片五彩斑斓的天地里，“五育融合”的理念悄然生根，“双减”政策的春风也轻轻拂过，为孩子们的童年增添了一抹亮丽的色彩。踏入李楼小学的校园，仿佛置身于一个五彩斑斓的童话世界。地面上，各式各样的地面游戏图案跃然眼前：灵动跳跃的跳房子，蜿蜒曲

为进一步规范幼儿园办园行为，纠正学前教育“小学化”倾向，帮助家长树立科学育儿观，近日，石店镇中心幼儿园召开“杜绝小学化倾向”为主题的家长会，全体幼儿家长与教师齐聚一堂，共话幼儿成长之道。会议伊始，中心幼儿园园长汪静结合国家“双减”政策与学前教育改革方向，通过详实数据与典型案例，揭示超前教学对幼儿身心健康、学习兴趣与创造力的潜在威胁。她说，3-6岁幼儿以具体形象思维为主，过早灌输抽象知识如同揠苗助长，幼儿园教育应聚焦幼儿们生活自理、社会交往、科学探究等核心素养，而非知识灌输。家长们专注聆听，不时记录要

2025年5月7日，白莲乡中心学校内歌声绕梁，掌声雷动，“小百灵”杯小学生演唱选拔赛在此圆满落幕。此次活动如同一场欢乐的盛宴，不仅为校园注入了无限活力，更点燃了孩子们心中对音乐的炽热梦想。当天，学校的会议室摇身一变，成了梦幻的舞台。参赛的小选手们个个精神抖擞，他们手中紧握着奖状，那一张张灿烂的笑脸，如同春日里盛开的花朵，绽放着无尽的喜悦与自豪。比赛现场，小选手们用那清澈纯净、宛如天籁般的童声，唱出了对生活的热爱、对梦想的憧憬。他们的演唱或激昂澎湃，或婉转悠扬，每一个音符都仿佛在诉说着一个个动人的故事。

晨光熹微，5月6日清晨的周集中学操场早已涌动着青春的朝气。随着激昂的《义勇军进行曲》响起，全体师生庄严肃立，注视着五星红旗冉冉升起，新的一周校园生活在庄严的仪式中拉开帷幕。升旗仪式上，教务主任汪洋以《以劳动绘青春底色，用奋斗谱时代华章》为题发表国旗下讲话。他结合校园劳动实践案例，生动讲述劳动教育对塑造健全人格的重要意义：“从班级卫生值日到校园绿植养护，从手工技艺学习到社会实践服务，每一次劳动都是成长的契机。” 他鼓励同学们以劳动为笔，在青春画卷上书写奋斗的底色，用实干担当践行时代使命。接着，相继进行

为帮助毕业班家长科学应对中考冲刺阶段的教育压力，构建和谐家庭氛围，助力学生轻装上阵，5月1日上午，彭塔镇中心学校在学校报告厅举办了以“家有中考生，不做焦虑家长”为主题的毕业生家长专题心理健康讲座，家长们齐聚一堂，共同学习“智慧陪伴”之道。讲座特邀霍邱县教育局心理健康教育指导中心专家组成员、学校心理健康指导中心负责人李本霞老师担任主讲。讲座中，李老师从“中考生家长焦虑碎碎念”“焦虑情绪传递对考生的隐形伤害”等角度切入，结合心理学“压力传导模型”，引导家长识别自身情绪波动对学生状态的连锁影响。李老师还

为深入学习先进的幼儿教育理念与教学实践经验，提升教师专业素养，2025年4月27日临水镇中心幼儿园四名教师走进县直中心幼儿园，开展了为期三天的跟岗学习活动。此次活动为临水镇中心幼儿园和县直中心幼儿园的老师们搭建了深度交流与学习的平台。跟岗期间，几位跟岗老师分别进入各年龄段班级，全程参与晨间室内区域活动、户外自主游戏活动、集体教学活动、户外体能运动等环节，近距离学习县直中心幼儿园教师在一日生活各环节中的教育智慧。在县直中心幼儿园领导和老师们的倾囊相授下，跟岗老师们也积极主动地参与其中，在实践中感悟教育理念